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新生必看!学长学姐为你介绍华师专业
发布人:万博manbetx官网 来源:万博manbetx体育 日期:2020-08-26 11:53

  教育学主要学习关于教育的理论和实践知识,以及与教育相关的交叉课程,比如教育经济学、教育等,学习的内容十分丰富。

  我认为在本科期间参与科研立项很有意思,这是一个探索未知和不断发现的过程。虽然过程非常之辛苦,但收获会有很多,从选择一个自己感兴趣的题目,到和志同道合的小伙伴一起讨论研究;从与老师交流学习,再到发问卷、做直到最后写结项报告——将理论应用到实践中,这让我很有成就感。

  学前教育专业是一个生动活泼、实践性强的专业。要求我们了解幼儿的身心发展特点,能够掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力,并根据幼儿发展特点设计与组织教育教学活动。老师们风趣幽默,同学间讨论热烈,我们总是在轻松愉快的课堂氛围中提高自己的能力。

  学院会组织相关见习与志愿服务等活动,能让我们进一步了解幼儿园或者学前教育机构的实际情况,近距离观察幼儿并向一线工作人员学习经验。而且在课程学习或科研项目中,我们能了解到国内外学前教育发展的趋势以及新的教育及教育方向,专业视野很宽广。

  特殊教育是一门具有重大社会意义的新兴学科,作为社会生产力发展到一定阶段后的产物,它在促进社会与人民福祉方面意义重大,是披荆斩棘才能拨云见日的一轮红日。我们除了要掌握特殊教育的基本原理、技能和所教学科的知识体系外,还要培养人文底蕴和科学,形成正确的残疾观,增强爱心、责任心、耐心、细心和恒心。

  值得一提的是,我在一次外卖取餐时发现外卖小哥是个听力障碍者,而我学习过部分手语,于是在取餐时用手语向他说:“谢谢,辛苦了”。他看懂之后十分惊喜,我也兴奋了很长时间,感觉自己实现了学习的价值。

  选择教育学专业,我认为最重要的是多读书、多思考、多实践。因为教育学的理论性相对较强,单纯看专业书可能会有一些枯燥,所以多读一些相关书籍可以辅助我们理解课程内容、扩展我们学习内容的深度和广度。同时,多参加实习、听课等实践活动和创新创业等科研立项,这些活动可以增进我们对知识的理解,也可以让我们收获学有所用的满足和幸福!

  希望每位同学都是出于内心的热爱做出的选择。学习学前教育专业需要耐心和一定的审美能力、协调能力。但也不用过于担心,我们的每一位老师都非常耐心,课程安排由易到难,只要认真就没问题!

  学前教育的课程相对来说数量较多,所以同学们要学会合理安排自己的时间,尤其是想辅修或有其他学习或工作任务的同学,要避免出现任务过多过重、顾此失彼的情况。

  特教对个人能力和品质的要求较高,且不容忽视的是当前社会对特教的还比较明显,前期的教学难度又大,容易出现职业倦怠感,但我们专业在就业时是供不应求的,尤其是我们学校的特教毕业生就业率极高。

  心理学是一门年轻的学科,只有100多年的历史,有很多未知等待我们去探索,所以在学习过程中,我总能感觉到一股年轻学科特有的活力以及探索未知的神秘感。大一阶段主要还是学习心理学以及生理学基础知识,专业课都很有趣。

  心理学院会分班——英文班、中文班和师范班。我是英文班中的一员,全英文授课,心理学老师又帅又可爱!而且班里有很多外国同学,有趣的是因为名字的不同,我们在点名时发生过许多诙谐的事情。

  我认为我们的课程内容都很有意思,可以让我们从不同的角度去了解自己、了解他人、了解社会;另外,由于所学内容的复杂性、研究方法的局限性等原因,心理学还处在待摸索的阶段,我们可以问很多“为什么”。

  宏观来说,与“人”相关的各方面知识我们都会有所涉及。作为一门理论和实践相结合的专业,心理学专业的课程常用实验的方法去验证理论、探索未知,比方说心理学课就要求我们自己写剧本、拍视频,以此来帮助大家更好地理解不同的障碍。

  按照定义,心理学基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为,而应用心理研究还有第五个目的——提高人类生活的质量。我们的课程安排也很丰富,专业课中有需要记背的、也有需要理解的、还有需要实践的科目。

  心理学研究的各种现象本身就十分有趣,比如视错觉现象,通过学习,我知道了我们的眼睛也是会被的,就像魔术一样有趣。我认为学习过程中最有意思的地方在于各种心理学理论与现实生活的结合。当学到的种种理论与之前的经历不谋而合、或在今后的生活中偶然印证时,我都能更真切地感受到心理学的魅力与趣味。

  首先大家先考虑一下未来的规划,以后是想做咨询师还是想科研。如果对英文班感兴趣,在暑假就可以开始为开学的英语考试做准备了。

  最后,推荐学弟学妹们在开学前听一听心理学基础课程,比如我们学院的田媛老师在慕课上的“我知无不言,它妙不可言”就是特别好且有趣的心理学入门教程,超级推荐!

  最重要的是想清楚自己对一个专业是否真的感兴趣。而且心理学在就业的时候可选择方向很多,因此在学习的过程中就应该考虑好自己到底想要做什么,也可以利用假期多做尝试。

  其次是大家多看一些专业知识相关的视频课程、专业书籍等,但不包括那些基于心理学二次创作的专业性不强的影视作品、小说等。而且,由于国内心理学的发展时间很短,因此很多国外学者的研究确实值得我们去学习,所以大家的英语能力就变得更为重要了,尤其是英文文献阅读能力。

  最后,心理学的很多研究方向都需要其他学科的知识,如神经生理、编程、统计等,如果想往学术方向发展,那可以考虑在本科期间通过辅修等方法去补充这些知识。

  首先要正确认识心理学作为科学的严谨性与专业性,意识到心理学的研究过程或许没有其中的某些现象那么有趣,也要认识到研究技巧的作用是很关键的,所以大家要全方位地培养自己各方面的能力,同时也要在学习中寻找自己真正喜欢的领域,为日后进行专门性的科研或应用做准备。

  前期可以从各种心理学科普书籍入手,了解心理学与生活的关系、心理学的趣味性与实用性,提升自己对心理学的兴趣。

  简单说,中国语言文学就是与“语言”和“文学”相关的学问,要学的东西包括古代、现代汉语以及中国、外国各个时期的文学等。

  上文学课时会接触很多作家,听老师给我们介绍他们的生平经历就很有意思。另外,在文学理论课上,老师会带着我们分析作品,跟着老师一起思考、深入文本的感觉超级棒!

  我曾特别喜欢拆解我的专业名称,个人认为它包括“汉语言文学”和“公费师范”,而“汉语言文学”又包括“语言”和“文学”。基础的专业课就是围绕语言学和文学来开设的,同时会还有一些师范技能方面的培训。

  上文学类课程时老师会让我们充分表达自己对文学作品的见解,不管我们讲得如何,老师都会鼓励我们。而语言学专业课相对较难,同学们常一起“吐槽”——明明中国话都会说,偏偏现汉就听不懂……总之学习的过程很有意思!

  我们专业是一门既需要人文关怀、又需要思考的学科,共情能力和逻辑思维能力都是很必要的。除此之外,它还是一门与语言紧密相关的学科,所以它也与我们的生活紧密相关。

  记得大一时,在现代汉语理论基础课上,我们绕口令,有的同学会用自己家乡的方言来念一些段落,那场面一度十分快乐。

  首先是一定要多读书,对于我们专业的同学来说丰富的阅读量不可缺少。另外,如果想选择师范方向,那么就需要更加重视自己的字体和普通话发音,这些都可以早做准备。

  汉语言文学是一个无止境的学科,希望弟弟妹妹们可以一直保持对专业知识的渴望,多读书、多思考、充实自己。

  一定要重视师范技能培养,在日常生活中有意识地提升自己的两字一话、课堂教学技能等能力,还可以通过义教、家教兼职等方式来充实教学经历。

  我的班导经常强调,对中文系的同学来说,能说会写是核心能力。确实如此,说到培养这个能力的方法,在我看来就是敏而好学、多多思考、多多积累。大家可以趁暑假多看一些好书或语言类节目,做好积累。

  在我看来,这是一个神圣的专业,每一个学新闻的人或多或少都带有自己的新闻理想,渴望通过自己的文字对社会产生一点影响。

  只要是与传媒有关的知识我们都要学,简单二字概括:杂学——包括采访、剪辑、拍摄、广告、营销、公关、网站设计等,而且如果有更高的追求,还需要我们自己去深入。

  我觉得我们的每一个专业课都很有趣,新闻摄影课可以让我们拿着单反满校园地拍,哪里美就去哪拍。除此之外,学院的小学期还会组织我们去江西瑶里古镇进行摄影实践,记得当时我和几个小伙伴想要拍到星轨,扛着三脚架爬上了屋顶,但等了很久星星也没出现,最后我们在黑夜中利用延时摄影拍出了自己用手机闪光灯划出的名字,虽然星轨没有拍成,但那个晚上我们线级-新闻学-黄蕾

  我认为新闻是一门不断发展的学科,在课程设置上也很多样、很全面,我们除了要学各种新闻现象的理论、新闻稿的采写这类较传统的知识,也要学新运营、公关这类新兴产物。

  这个专业和我们的日常生活很近,也很有趣。例如我们曾在媒介素养课上就明星的人设崩塌和网络等热点问题展开讨论;围绕重塑武汉形象的问题进行公关策划;还有pr作业也很有意思——挑选一部电影并为其剪一支预告片等等。

  首先是一定要关注热点,比方说看微博不能只“吃瓜”,新闻学子应该看到一个又一个的考点,每天都要追着热点走。

  其次,不论是校媒还是院媒,大家都可以去尝试,既能够锻炼自己的新闻写作和采访等能力,同时也能发现自己真正喜欢的方向是什么。

  最后是希望大家重视团队合作,我们有很多课程作业都是以团队的形式完成的,如拍视频、策划新闻、广告制作等都需要整个团队一起努力,一个的力量可能很小,但团队可以很强大。

  另外,因为新传的就业方向很广,专业大类中分了很多小类,面对这么多的选择,有些同学或许会不知所措,但根据我自己的体会,我想说在早期没有非常明确的规划并不用慌张,我们可以在学习的过程中边探索、边寻找,始终保持思考,或许你真正的热爱就在某个不经意的瞬间被发掘出来了。

  历史师范专业就是让我们通过四年的课程学习和实践运用让自己获得厚实的历史知识和良好的知识结构,同时兼具良好的品德与人文素养以及立德树人的教育情怀,为我们日后成为卓越的历史老师打好基础。

  经过学习,对历史的认知和教育的理解会更加深刻,曾经脑海里的固板印象、错误认知会被予以改正。我印象最深刻的一次是大一上学期的一节中国古代史课,同学们就历史人物的评价进行了激烈的讨论,大家各抒己见、精彩纷呈,不同的角度和不同的理解碰撞出思维的火花。另外,老师与我们分享过他们自己的故事,听完之后我很感触,感觉对自己的专业又添了几分热爱。

  与师范班相比,班侧重于历史研究,更多地强调学生的自主研学和探究思考能力、创新与科研能力;从课程上来说,我们也有更多个性发展课程要学习,兼具趣味性与探究性。简单说就是培养学术研究人才,当然还有保研率较高的一个小优势。

  历史系给人的淬炼是由内而外、全方位的,会赋予人一种类似“智者”的气质。历史学还兼容了很多学科,所以无论遇上什么话题,基本上你都能侃侃而谈。而且学历史需要大量的阅读,读史书能给人带来丰富的文化积淀与人生智慧。

  有时候老师布置的讨论作业也很有意思,比如我上学期就穿着汉服在课堂上讨论晚明大变局中瓷器的中融合的特点。既锻炼了阅读史料并提取研究的能力,也培养了写作与表达的能力。

  顾名思义,文化遗产与文化产业专业的研究就是偏“文化”的,我们除了要学通史、中国历史文选这些整个历院都要学习的内容外,还要学习一些关于“文化”的知识,例如《文化产业学概论》《文化遗产学概论》等等。

  学习的过程也很有意思,比方说因为学习内容涉及到文化遗产,我们班会组织大家一起去省博物馆参观。

  大家多了解一些师范就业方面的信息和现实情况,提前做好心理准备以及大学规划,设立具体的目标,在四年的时光里好好把握!

  首先是一定要认真掌握基本通史,这是很多后续发展课程的知识储备。而且可以适当地接触一些高阶的史学知识理论与哲学、社会学思想,这些都有利于我们理解问题。

  有意识地锻炼培养基本学习技能,比如文言文、文献搜索、论文写作格式、英语阅读理解等。有余力的同学还可以考虑学习一些新技能,比如第二门外语或辅修都对历史学的掌握都很有好处。

  积极阅读、静心阅读。大家可以挑一些经典书目来看,边看边记笔记,读完后可以写读书报告、与同学交流讨论,遇到难题可以查阅论文。而且要提醒自己不急不躁,耐得住寂寞。“保持养成客观和的灵魂吧。安安静静,坐得冷板凳,能花时间好好学习和阅读。”

  要提醒大家的是,非师范班上通史课是很快的,所以希望大家做好准备。上课学会抓重点、记笔记也不能省,而且希望大家尽快找到适合自己的、适合不同科目的记笔记方法。再者是可以提前了解一些文化产业、文化遗产、知识产权方面的知识,为以后学习做准备。

  最直观的感觉就是期末考前背的书比我整个高中背的都多!读法经班相当于学了两个专业,既要学习知识外,又要学习经济学知识,因此我们要在学习上投入更多的时间,找到两个专业中的平衡。虽然学习的过程会比较辛苦,但我也不后悔选择了它,而且慢慢领会后就会发现其中的乐趣,就会觉得每一天都过得十分充实有趣!

  我觉得最有意思的就是听老师举案例,民法课上听家庭纠纷、刑法课上听“社会”,每次都忍不住感叹原界上真的会有那么“奇葩“的事发生。

  在我心目中是一个神圣、严谨的学科。与法律有关的知识我们都要学,所以法科生常被调侃——在各种各样的专业书籍里来回穿梭、逐渐变强(秃)。

  而在我看来,专业是很有意思的,比方说平时和同学们一起讨论、分析那些匪夷所思的案件就很有趣,而且与我们的日常生活很近,用一个段子来举例——“生买到过期食品总是会狂欢的”。

  我刚开始接触这个专业时也很迷茫,学弟学妹们不要慌,不要有太大的压力,只要放平心态,一点点去了解它,一定会有所的。

  大家平时多看点书,增加专业知识的积累。并且多关注、多了解一些热点的司法问题,与学过的知识有一个思维上的整合。

  思政专业算是交叉学科,是马克思主义科学、学、教育学、心理学等知识的交叉共融,我个人认为是很前卫、很热门的。另外由于我们院的历史沿革,哲学、国际的部分专业课也以选修课的形式打包在我们专业,前景很好。

  思政专业的学习就是一个不断减少认知局限的过程,这个过程很有趣。对马克思等人的思想不会再抱有贬低或盲目之类的。而且专业课老师会在课堂上随机掉落即兴笑话,现在回忆仍然很有意思。

  首先,思政的理论性比较强,而且需要在当代的社会主义实践、在对左翼运动等社会运动的对比、在思想史的源流等语境下进行全面的思考。我个人不太大家一入学就先把马克思、恩格斯的原典一顿,因为我们研究很多问题需要回到其原初语境去了解当时面对的现实瓶颈,否则我们也很难读懂马克思主义经典作家的作品。也可以说哲学就是学习马克思主义的基本功之一,但大家比较容易忽视,所以我打好基础更重要,当然也鼓励大家去挑战。

  “处处有思政”,抛开理论,可以把思政简单地理解成是沟通的艺术,解决的就是用什么方法来促进真善美思想深入、从而帮助社会和国家发展的问题。最后提醒大家,华师的思政只有师范类,大家可以多想想怎么学的角度来理解思政,也可以把高中课本和教参找出来翻看,这也算是为专业学习打基础。

  顾名思义,这个专业就是由“人文地理”和“城乡规划”两个方向结合构成的。地理方向的课程主要训练我们掌握“空间”思维,用空间分析方解和研究人类社会各种现象的发展演变并开展评价,比如区位分析、城市形态演变过程等;而规划方向的课程主要训练我们掌握基本的规划设计规范与,以及计算机制图和手绘设计方法,比如要求我们自己设计一个居住小区等。

  学院会在大二的暑假组织本专业学生前往湖北省浠水县开展野外综合考察,我们坐着大巴车,穿梭在城市与乡村的各种博物馆、民俗馆、新城开发区、企业、农户家中进行调研和,那段和老师同学一起生活的快乐日子很难忘。

  简言之,地理科学(公费师范)专业就是培养地理老师的。一些在高中地理中被一带而过的知识点,我们在大学阶段就会详细地学到,比如地理信息系统等知识也会涉及。

  我们专业会做一些地理实验,也会有一些野外考察实习活动,都很有意思,比如在大二的暑期,地理师范和自然地理的同学就会去到湖北宜昌进行野外考察。

  大家不用担心自己没有绘画基础,只要你对科研充满热情、对研读论文充满兴趣、对城乡规划与设计充满好奇、希望玩转地理信息系统(GIS),学长学姐们在人文地理与城乡规划专业等你!

  首先是希望大家都有对地理学科的兴趣。另外,我们在大一学年要学习高数,有些专业课的内容也会偏理科一点,所以对在高中时是文科生的同学来说可能会有点难,大家可以先做些准备。

  金融工程是一门涉及到数学、金融、计算机等知识的交叉学科,主要学习金融产品的设计、开发与实施等知识,并为金融、财务问题提供解决方案。

  学习的过程中有很多有趣的事,就比如上学期网课期间,由于课程涉及到数学计算,老师用鼠标、画笔功能来书写很困难,我们也看不清,结果下一节课老师就搬了块白板进房间,打开摄像头给我们用白板教学!当时见到老师很。

  通俗地说,我觉得这是一个很长见识的专业,和经济学之间有交叉、更有不同,有时又是相通的。通过与经济学的不同视角来看同一个知识点时会觉得很神奇,也能理解得更透彻。

  当然,因为课程较多,这也是一个需要花费很多时间与精力的专业,而且学得多就容易学不精,所以如果希望和经济学都学到一定的深度,我们要付出更多。

  说到有趣的事,一位很幽默的专业课老师让我印象很深刻,他曾写过一首诗歌来大家少看手机,忍不住感叹老师真是集智慧与才华于一身的人!

  从大一开始就要扎扎实实地学好每一门课,不要把问题都堆在期末复习阶段解决。平时可以多关注宏观经济、证券投资等新闻,慢慢积累。

  如果想加入法经班,一定要慎重考虑自己是否能够在丰富多元的大学生活中付出更多的时间来学习。还有,经济学中很多知识都涉及到数学,这也需要考虑清楚。

  如果确实想选择这个专业,大家在暑假或者军训期间刷一些数学题和英语四级题,但也不用太过担心,高中的积累占了选拔考试中的很大比重。

  总而言之,要综合考虑自己的兴趣、性格和未来职业进行慎重选择。它具体是什么样的还要等着大家自己来探索!

  这是一门研究生命活动的现象、本质与规律的学科。与我们的日常生活休戚相关的医药、食品、农业、、生态无一不涉及生命科学领域的研究。在疫情期间,对新冠病毒疫苗及靶向药物的研究正是全球万千生科人在贡献力量,当然这更让我们觉得任重道远。

  在专业学习的过程中,我最大的体验就是动手能力显著增强了。在动物学、生理学实验课上解剖小动物,在微生物实验课上酿造酸奶啤酒,在遗传课上操作转基因技术,在生态学的大别山野外实习中采集各类动植物标本……我想这些有趣的经历在每位生科人的记忆里永远不会磨灭。

  生物科学专业是一门实验+理论的学科,每门理论课基本都有配套的实验课,理论课相对来说比较冗杂,实验课则更为有趣。比如我选修的人体解剖学课程,任课老师王老师的语言诙谐幽默,能把枯燥的理论知识和生活实际相结合,课堂上总是笑声不断。我在它的实验课中第一次观察到了骨架,学习到很多中医的知识。

  这是一门属于21世纪的学科。在我看来,我们就是在学习如何分析这个星球上最奇妙也最复杂的系统之一——生命。大家可能会觉得理论课程相对有些枯燥,但如果将其用来解释身边的现象,就会发现它的有趣之处。比如在今年年初,我们可以简单分析哪些“防新冠”的方法是、哪一些靠谱,原理又是什么。

  另外,同学之间常有的“生科玩笑”也很有趣,比如我们吐槽考试周的图书馆很难找到连着的空位时会说“考试周的图书馆人员分布就像鱼的肝胰脏”。而且我们还会遇到不是松科的松、不是柏科的柏、比有些细菌还大的病毒——因为“生命科学中唯一没有例外的事就是凡事都有例外”。

  在生命科学的学习中,良好的数理化基础挺重要的,与大家分享我自己的经验——高考后的那个暑假我刷了些《高等数学》的题目,开学后我对高数的学习就比较得心应手,而且在高数考试中拿到了满分。另外,英语学习也不能松懈,可以常记一些四六级词汇,尤其是想争取保研同学,六级在550分甚至580分以上会是一个很大的优势。

  专业课成绩固然重要,但也大家在专业课足够扎实的基础上参加一些学生工作和活动。对科研感兴趣的同学在大一就可以主动联系自己喜欢的老师,走进实验室亲身参与科学研究,毕竟“纸上得来终觉浅”。希望大家在大学期间全面发展,不把拘泥于课本里,多参加一些比赛或活动,认识更多优秀的朋友或师长,拓宽自己的眼界。

  首先本专业的学习任务较重,平时要多多积累、时时复习,将理论知识与实际生活相结合。另外,知识点固然重要,但探索学科间的联系、构建核心素养体系也很重要。

  对公费师范生,我平常多训练,可以通过微课的形式有针对性地锻炼技能,并试着找到日常生活中蕴含的生物学知识作为导课的切入点。还大家多关注最新的生物学研究进展,可将其作为导课材料或者拓展知识。

  希望来化生班的同学都是对生命科学真正感兴趣的人,因为我们的课程较多,学起来并不轻松,需要一些热情做燃料。当然,生科和化院的很多课程是相通的,尤其是在思维模式上,可以互相借鉴、互为补全。

  首先是高数、线代的基础要打好,另外,我个家可以提前接触一些编程相关的知识,因为后期有很多专业方向都需要一定的编程基础,学有余力的话可以早做准备。最后提醒大家——学好英语!

  我们的学习内容比较多元,涉及管理、、经济、心理、统计、法律等领域,是一个全方面、度的综合性学科,大家可以从多个角度了解到社会运作的各个方面。深入学习后还会发现每一门专业课都不是的,他们彼此交织、创造出一个巨大的奇迹——社会体系。在我眼里,这不仅仅是一个专业,更是一门学问,是我的寄托。

  值得一提的,除了专业课之外,我们还能接触到各种有趣的专业选修课,如市场营销、电子政务和专业英语等,这些课程让我们在专业思维的碰撞中学会用更客观、、全面的视角去看待自己的学习,生活也会因视角的多样而更加有趣。

  除此之外,学院鼓励我们参加各项与专业有关的比赛,例如挑战杯、创青春、模拟集体谈判大赛等,在准备比赛的过程中,我们能收获很多,和小伙伴们连夜备赛的友情、被肯定的满满成就感,以及最重要的——自己在能力和心理上的变化,这些都让我觉得,的确值得。

  中国当代行政学奠基人夏书章老先生生常说,公共管理是一门理政之学,他用“善政天下,良治中国”八个字深切表达了对未来国家和学科发展的寄望。简言之就是理论来源于实践,又要让理论反哺实践,更好地服务于国家治理体系和治理能力的现代化,并且要有放眼全球的大格局。

  专业内容涉及计划、决策、组织、人事等国家行政管理的方方面面,我们的课程安排就是围绕这些方面来开展的,涉及管理学、经济学和学等多个学科。专业学习的过程很有趣,比方说小组展示,在准备时能与小组一起来一场头脑风暴、在正式展示时又能从其他小组的展示中发现同学们充满创意的脑洞。

  另外,外出调研的经历也很有意思,它能让我们对于某一群体或事件有更深层次的了解和更度的思考,让我们的思维更具辩证性。而且调研可能会前往其他省市,我们也能体验到不同的人文风貌。

  这个专业有劳动管理与社会保障两方面,很贴近生活,很有意义。像社保卡、失业保险、生育保险这些大家熟悉的东西的背后是社会保障制度在运行,而这个专业就是在织一张社会保障的网,让人们在面临某些逆境时不至于摔得粉碎。

  我认为本专业的学习非常有趣,比方说《社会救助与社会福利》的老师经常让我们做一些生活小调查,例如亲友对于“吃低保”人群的看法、问一问身边的亲友“你认为什么是贫困”等等,真正去了解后会发现大家的观点都很有意思。

  首先,一定要学好第一学期的基础课程,为后面的课程搭好框架。其次,大家可以多读几本入门级专业书,包括某些基础理论的原著也可以看一下,它们可以帮助我们把理论知识理解得更生动、更立体。我个人给大家几本通俗易懂的入门级专业书:《乌合之众》、《乡土社会》、《穷爸爸富爸爸》、《小镇喧嚣》、《万历十五年》。

  另外,大家要注重社会现象、生活体验,可以多参加团学活动和社会实践活动,培养自己的人文情怀和公共意识,以及对社会的和关怀感、责任感。最后也大家多参加科研竞赛,用自己的所学写出鞭辟入里的分析论述文章、做出具有可行性的方案时,才算完成了完整的学习过程。

  我们专业是一门交叉学科,会涉及经济学、管理学以及学等多个学科的知识,对理科同学来说,面对要理解的课程时或许会无从下手,大家不要急于否定自己,可以向身边的人请教学习经验,慢慢地转变自己的学习方式和思维。

  其次,大家在闲暇时间多阅读、多思考。这里不仅仅是指阅读一些专著,还需要关注最新的。这是一门理政之学,所以想学好它就离不开对我国治理现实的了解和思考。

  最后,针对专业分流,希望大家多了解、多交流。我大家在大一的时候尝试去旁听更高年级的专业课,看看自己对某个专业所学的内容是否感兴趣,也可以找学长学姐多交流,了解他们选择后的体会和经验。

  大家不要太紧张,只要保持专业兴趣、专业好奇就OK了!平时可以多观察、多思考身边的社保问题,例如身边老人的养老问题等。当然,如果萌新们有浓厚的学习兴趣也可以找专业老师的推书单来阅读。

  这是一个极好的培养数学教师的专业,各位老师对我们的要求也比较高,希望我们都能以成为一名优秀的中学教师为目标。我们的课程主要涉及数学专业知识的学习和教师教育技能的培养,而且为提高我们这群预备教师的综合素质能力,我们的通识类课程的学分要求相对高一些,学校也为师范生提供了专门的粉笔字、钢笔字和普通话学习的。

  很多数院老师上课都很有趣。当然老师们都很有个人风格,以后大家在选择专业选修课时也可以考虑一下这个因素。我一直有上陈世荣老师的数学分析课程,陈老师上课时特别喜欢向我们“数学的美”这个概念,而且喜欢举例分析。

  在我眼中,统计学是个很有发展前景和学科魅力的专业,随着课程深入,我们会越来越真切地感受到统计学的专业魅力。我们常说用起来的数学才是好数学,在这个大数据人工智能火热的时代,统计学能教你如何处理数据,从数据中挖掘信息与规律,结合计算机程序解决实际问题。

  对我来说,在专业学习中最开心的事就是可以运用理论写程序。老师常带领我们一起研究一些有趣的题目,比如九宫格随机模拟老鼠、猫与奶酪的问题,研究老鼠在被猫吃掉前吃到奶酪的概率,生动的例子带我们跳脱出了枯燥的理论,又加深了我们对知识点的印象。

  希望大家重视专业课的学习,优秀的成绩能够帮助你们获得更多的资源,比如说学金、出国交换的名额及辅修的机会等。

  如果有其他专业的同学想转入数院,大家多来“蹭蹭”数院的专业课,转专业考试一般会以线性代数和数分分析为主。

  首先希望大家都能对学习静下心来,不要因为一时的看似无趣就选择放弃,一定要重视前期的专业基础。此外,特别推荐大家提前了解数学建模等专业比赛,学校有相应开展日常活动,它们不仅是加分项,而且能锻炼我们的自身能力。

  希望大家对自己的大学生活都能有所规划。如果定位还没不清晰,鼓励大家“广撒网”,多参加感兴趣的比赛活动等,到后期学会取舍。还可以给自己列每日清单,做及时反馈总结。 最后提醒大家英语不能落下,尤其是立志保研的同学,英语很重要!

  我认为这是个很有趣的专业。物理课程跟高中物理衔接得比较紧,所以刚开始学起来也不会很陌生,但大部分计算还是与高数、线代相关。另外我们还需要学习一些教师教育方面的内容。

  物理师范专业有很多动手实践的机会,也可以用物理知识制作各种有意思的小道具,比如在上学期网课期间,大家都在家翻箱倒柜地找器材做实验。然后就是“妈见打”行为大赏了——我为了做一个电学实验,把家里的电池都用完了,后来还把家里的盐、醋等等都倒来做实验。

  电子信息专业涉及到高科技,并且与互联网紧密联系,会有一定难度,所以大家在大一就要打好基础,主要课程一定不能掉队。专业课主要包括c语言、数据结构、信息导论等知识,后续我们还会接触模电、数电等内容。

  说到学习过程中有趣的事,我就会想到大一的电工实习经历。去电子公司实地考察学习让我认识到他们的工作是很有意义的,在这个过程中我们还学会了焊麦克风的电板、调收音机的频率,然后可以将歌曲放出来,当时就感觉很神奇。

  首先学习习惯很重要,比如课前预习、上课做笔记、课后复习,这些道理大家都懂,但做并做好确实不容易。其次是大家多去尝试,可以参加一些跟专业相关的、比赛等。

  大家在放假期间利用好网络资源,可以在哔哩哔哩上自学一下c语言和高数,也可以听一些著名老师的相关课程。另外,在放假期间也不要让英语掉队,要有计划地学习。

  顾名思义,化物班就是将化学和物理同时作为大学本科阶段主修课程的一个专业。也就是说,在毕业后,你会得到两个专业学位,这和辅修有本质上的不同。

  化物班的课业较多,所以课余时间自然比其他同学少,但我们也获得了许多别样的乐趣,比如我们可以向两个院的老师学习,体会不同的教学方式;也可以做两个专业的实验,虽然操作过程会比较辛苦,但也确实有意思。

  在我看来可以将化学师范拆解为“化学”与“师范”二词。“化学”是一门以实验为基础的学科,这要求我们怀着严谨求知的态度学好化学理论知识,掌握基本实验操作;而“师范”二字要求我们不仅要掌握专业知识,更要夯实师范生的技能,拥有的品德。

  专业学习的过程是生动有趣的,比如小组合作时,傍晚的东二食堂二楼总是熙熙攘攘,三五成群的伙伴一起讨论着、钻研着,饿了就一起打饭,接着继续在食物的香味中迸发出思维碰撞的火花!

  在我眼中这个专业是有一定压力的。化学本身就是专业课较多的一个专业,尤其是大部分化学自费师范生都想要读研,但准备考研的时间又和实习的时间冲突,所以可能会比较辛苦,在这个问题上大家可以提前规划一下。

  学习的过程是有趣的,记得在一节仪器分析课上,老师让同学们和她一起检测奶茶里的一些物质是否超标,结果发现都大大超出了值!

  相比于师范类专业,它的专业性更强、应用性更广、实践要求高,在课程安排上,我们的部分专业课程会采用英语或双语教学,也会融入生物和物理方面的知识来进行综合学习,并加入了创新性实验课程等等,对我们的综合水平和实践能力要求较高,旨在为国家培养科研方面的人才。

  记得第一次接触纯英文授课时,刚开始较难接受,但在老师的引导下逐渐掌握了学习方法,课程学习就得心应手起来,英语水平也有了提高。而且在阅读英文文献时也更轻松了,对我的成长和学习发展有很大帮助。

  首先是必须刻苦。来到化物班,毕业后可以得到两个专业学位,那意味着要付出别人的双倍甚至更多倍的努力。如果对自己的大学生活没有规划、无法合理利用自己的时间,那还是要慎重选择。

  再者,我们专业的就业方向很多、研究方向也很多。学弟学妹们可以先找往届的化物班课程表来做一些适当的预习,让自己心里有底。

  如果说高中学习是循循善诱,那么大学的学习则更注重自主,发挥我们自己的主体地位。希望大家调整好心态,不要“喂多少吃多少”,要学会自己寻找“食物”。

  我认为最重要的就是提前思考一下你要过一个怎么样的大学生活,如果已经确定了保研或者考研的目标,那么学业在大学期间就更为重要了,还要考虑课程较多和时间冲突的问题,所以大家要做好抉择、也要做好吃苦的准备。

  根据我自己的学习经历,学专业课比较吃力的一个原因就是基础没有打牢,包括高中化学基础和高等数学基础。印象特别深刻的是当时有一门专业课涉及到结构化学的内容,我没有接触过所以整堂课都很懵,但对学过这方面知识的同学来说就很好理解了,所以大家可以在假期巩固或提前预习一下相关内容。

  首先要培养自己对化学学科的兴趣,可以关注一些专业性强的号,多了解学科相关内容。然后就是要认真对待每一门课和每一个老师的要求,老师们的个人教学风格都很鲜明,希望大家尽快地找到适合自己的学习节奏和方法,适合自己的才是最好的。

  另外,不要疏忽了英语学习,每天背几个新单词、听一会儿听力,对后期的四六级考试和学习都很有帮助。

  这是一个学习计算机科学理论、并紧密结合实际应用的学科。我们学的东西很广泛,除了最根本的编程能力之外,数学能力、微机技术、网络技术、通信技术等等都很重要,是软、硬件技术兼备的学科。

  很多人太了解这个专业,甚至觉得我们是修电脑的,虽然我们确实总和电脑打交道,很多计科学子都有修电脑这项技能,但我们学习的内容更加深入。

  首先,不论是学习哪个专业,都需要刻苦。而作为计算机学院的学生,代码水平是必须过关的,代码水平与的代码量有很大关系,所以一定要多加。除此之外,我们也要去学习一些相关知识,不仅仅是电脑或代码,还包括抽象的理论。要时刻提醒自己不能懈怠。

  我们可以学习到现代课堂中能见到的或见不到的所有技术。上知教育学心理学,下通PSPRAEAU全家桶,肩能扛摄像,手能提单反,讲得了传统课堂,录得了精美网课。一言以蔽之,就是现代教育中不可或缺的万金油。

  去录音棚微课的配音,和计算机大佬一起搞编程,体验机器人教育,看老师带眼动测试仪器,在全苹果机房上实(xuan)验(fu)课,体验开无人机……学习过程中有趣的事太多了!

  科学教育是一个很新的专业,也是发展前景很好的专业。它在初等教育阶段越来越重要,而相关人才却很稀缺。目前科学教育主要学习STEAM、编程以及影视创作方面的课程。

  专业课很有意思,老师们也都很nice。老师们有很多有趣的脑洞,会教我们玩机器人,摸索一些有趣的器材等。

  这是个神奇的专业,我认为大数据技术就是通过数据处理从原始数据中抽取和推导出有价值的信息。和普通数据相比,大数据的数量规模更大、数据类型更丰富、数据处理速度更快。我们前期主要学习计算机编程和数学、统计学的基础课程,后期将学到大数据具体应用的专业课程。

  记得大一做《自闭症儿童智能学伴系统》项目时,我们要开发一个机器人系统。当时正好有项目组同学过生日,我们就让机器人一边唱生日歌一边在地上转圈为同学庆生,很有意思。

  在我看来这是一个信息化时代的发展、有很多可能性且前景明朗的专业,专业课程大部分都与计算机相关,涵盖许多不同的领域,如平面设计、编程、游戏、动画、影视等,是一个技术与艺术相结合的专业。

  为了培养审美,大一暑假,我们会前往江西瑶里进行为期两周的写生。那段时间可以用“纯粹”两个字来形容,我们只需要细心观察当地的美景、再用相机或者画笔记录下来。我的绘画能力不是很强,所以写生对我来说是不小的挑战,但是在老师同学的帮助下,经过努力,每天都有新收获,这是一件很有成就感的事情。

  希望大家尽早在繁杂而多的各种课程中找到属于自己的方向,比如教育心理学、微课制作、在线教育、影视后期、互联网开发等。兴趣是最好的老师,做自己最感兴趣的事情,才最快乐、最有收获。

  对于新生来说,这个专业可能有些陌生,但希望大家不要因为陌生而选择放弃,其实它很有趣,涉及面也很广,大家可以选择一个最喜欢的、最适合自己的方向走下去,相信一定会有很好的发展。

  首先要做好准备——一边学习编程,一边学习数学和统计学原理并不是容易的事。其次,大数据是个很新的专业,大家要根据自己的情况,做出符合自己的情况和喜好的规划和选择。当然,最重要的是一定要学好专业课!掌握过硬的专业技能,才能更好地参加科研和实践项目 ,积累经验,为自己加成。

  首先,如果对绘画感兴趣,可以提前学习素描或水彩,打下一点专业基础;然后就是要认真学好每一门课程,特别是在高数这种学分多的课上要多花心思,毕竟对学分绩的影响较大。也大家积极参加专业相关的国家级、省级、校级比赛,如中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛等等,在实践的过程中不断学习,积累更多经验。

  另外大家也可以适当加入有助于提升自身能力的或者学生组织,在扩大朋友圈的同时学习更多的知识和技能。

  这是一门综合性的学科,涉及经济与管理、计算机科学与技术和信息系统的相关知识,主要课程也围绕这些方面来展开,是在数字信息时代背景下有较好就业前景的专业。

  这是一个紧随潮流,富有挑战性的专业。专业特色鲜明,遵循“厚基础、高素质、强能力”的培养原则,立足于信息社会,面向网络经济,以创新创业为导向,强调现代信息技术和现代商务运营相结合,培养学生解决电子商务方案的能力,成长为电子商务行业领导型、创新型、实战型人才。

  这个专业要求我们掌握信息技术、商务运营、经济管理等理论知识和专业技能,具备商务创新能力、商业策划能力、技术设计能力、网络创业能力及一定的研究能力,能从事现代信息技术支持下的电子商务规划、开发、运营、管理、研究与教学等工作。

  我认为信息资源管理=(信息)技术+管理。在技术方面,要学习C、JAVA、数据库、信息组织等知识;在管理方面,要学习经济学、信息分析与预测等知识。立志做管理人才里最懂技术的,技术人才里最懂管理的!

  这是一个走在前沿的专业,在这里可以对大数据、自然语言、机器学习等知识有新的认识!未来的发展方向也很广,既可以走科研升学线,也可以到相关部门或在互联网方向工作。

  首先提前做好就业规划,而且只有书本知识对我们来说是不够的,大家可以利用课余时间自学一些技术。另外也可以多参加比赛,找准自己的定位。

  首先要认真对待基础课程,比如高数和英语。其次,除了学习课本知识,大家可以多参加一些比赛,积累项目的经验,为求职或升学增色。

  希望大家都有积极的学习态度,在钻研中学习,不断获得进步提升。在探索中慢慢树立自己的人生理想,茫、少彷徨,志存高远、胸怀天下。

  我认为最重要的是找准方向、学会自学。比方说,如果未来想从事前端开发岗,那么除了专业学习外,也要重视课外相关技术的学习。

  这个专业属于社会科学门类,既有哲学的逻辑思辨,也有社会统计学的数理计算,主要研究社会系统,具体而言就是社会结构和社会关系。社会学的主线任务是理解“社会结构制约个体还是个体行为塑造社会”的问题。在此主线任务下,社会学有很多传统的研究议题,如人的社会化、社会网络、阶级与阶层、社会流动、社会公平等。社会学研究的终极关怀是“秩序与进步”,促进和社会的良性运行与协调发展。

  社会学是一门强调实践的学科,我们有很多机会运用问卷调查、田野调查等方式接触到国家与社会管理者、私营企业主、产业工人等来自不同行业、不同阶层的社会个体,遇到各种有趣的人和事。我们充分看到了社会的差异性和多样性,从而能够更加和睿智地看待自己与他人和社会的关系。

  社会学有其独特的学科视角和思维方式,要重视对社会学经典著作的阅读,通过系统地精读社会学经典来培养自己的学术素养和学科思维。而且“社会科学不分家”,想要更好地学习社会学,可以多读哲学、逻辑学、经济学、学、人类学、心理学等方面的著作,用综合的视角看待社会学问题。

  社会学既要“仰望星空”,也要“脚踩大地”,希望大家保持一颗好奇心,深入街角闹市,踏踏实实地进行社会调查,只有真正了解社会现实才能做出深刻的学术贡献,真正服务于社会的“秩序与进步”。

  这个专业不只是让我们学会一门语言,而是为我们打开了一扇门,这扇门背后有更多东西等着我们去学习。除西班牙语本身的语法、语音外,我们更要学西班牙和拉丁美洲的文化。学外语给了我们一个平台去拓宽视野,看得更远!

  因为需要练大舌音,那段时间感觉周围的人都在弹舌头,甚至走都在练,我们室友间讨论的也都是舌头,很有意思。

  英语师范专业主要培养中小学英语教师,主要学习内容就是英语和师范教育这两方面。英语基础包括英语语言技能和英语国家文化,师范教育包括心理学和教育学等。

  在学习的过程中我们会认识到英语国家很多有趣的文化风俗,上课轻松欢快,老师和同学之间还经常传一些有趣的英语梗,很有意思。

  首先大家提前弹舌,网络上有很多方法可以学习。其次是提醒大家,大部分西语和英语字母是公用的,很多单词看着相似但发音截然不同,所以大家要慢慢适应。而且西语在使用中语速很快,大家提前听一听西语的相关音频,先感受一下。

  语言学习比其他专业更注重,“一份耕耘,一份收获”,要把听说读写变成自己的习惯。而且英语是一门普及学科,要想让自己更有优势,就得把专业知识学得更精深,或通过英语优势接触其他专业知识和技能。希望大家时刻牢记我们的根本目标——学好英语相关知识,掌握教师技能!

  体育学习不仅需要体力还要脑力。学习本专业的一定是四肢发达,头脑不简单的同学。除了各项运动技能,我们也要学习相应的理论知识,所以还是需要较大的脑容量。大一阶段我们会涉猎各项运动,如篮球、排球、田径、游泳、体操等。

  作为师范类专业,我们除了学习各项技术,还要学会如何教。比如在基本体操课上,老师会让我们充当“老师”来给同学们喊口令,领操等。

  我们专业主要学习运动过程中的一些知识,比如人体肌肉的结构、运动过程中肌肉如何发力,训练时如何高效地提高质量等。记得学习各个肌肉部位的名称时很难,那时候我们天天在身上写“这是什么肌肉”来提醒自己,很有意思。

  要提醒大家的是大学的各科成绩是由平时成绩和期末成绩构成的,平时成绩的比重还较大,所以大家在课堂上积极表现,还可以锻炼胆量。另外,专业课在平时主要教授相应技术,而理论知识会在期末时统一讲授。所以为了不让考试周的压力太大,大家就把理论知识的学习放到每一天吧!所谓“玩时一时爽,考试火葬场”,好好学习也能争取评优等。

  首先千万不要荒废自己的运动能力,上了大学也并不轻松。我们这个专业是只有单招的才可以选择,所以大家都很优秀,也希望大家这份优秀在大学里也可以延续。

  环艺专业是一个综合性比较强的专业,需要我们拥有审美能力。在设计的过程中,需要掌握本专业特有的建模软件,也需要拥有平面设计的表达功能,还需要综合人文地理等因素,是一个以用户需求为设计中心的学科。

  在我看来学习油画专业对于造型、色彩和点线面的能力是很重要的,造型能力是绘画的基础,色彩是油画的重要艺术语言之一,色彩关系的选择与运用奠定整幅画的基调与氛围。点线面则能很好的体现出创作者对画面节奏韵律的把握。

  版画的创作过程中存在非常大的不确定性。版画创作的各个环节中,材料的选择、时间的长短、浓度的变化、温度的差异等等要素都会对整张画面的效果产生不同的影响,类似陶艺制作中最奇妙的窑变,在一张版画印到纸张上之前,你永远不知道最终的效果会是怎么样,因此版画制作的过程往往充满着意外与惊喜。

  首先大家要端正学习态度,国画专业涉及的内容非常多,山水,花鸟,人物,书法,篆刻,写意,工笔等等。每个专业课的时间和都很紧张,必须认真才能掌握,才能让专业能力更突出。另外,大家积极参加活动比赛,多获得些项和证书。也希望大家可以根据自己的兴趣爱好,抓一个自己最喜欢的画种,如花鸟画或山水画或书法,追求更高的专业水平。

  学习国画专业需要大量,多看书、多思考,不仅要学好传统,具备足够的文化底蕴传统技法,更要有足够的思考,发展自己的创作。

  大家平时多看艺术家的画,微博和微信号都有很多推送。而且我们要明确自己喜欢和想要的绘画风格,平时课堂写生时可以试着将写生和创作相结合,不要把思维在单纯的写生中。

  版画专业的学习不像国画油画一样十分注重基础,更多需要的是丰富的审美经验和心理素质,选择版画专业的大家几乎在同一条起跑线上。而且版画专业的学习可以锻炼大家的耐心和条。

  学习这个专业需要具备创新性和学习能力,而且要不断提升眼力。我们需要学习很多新软件和新理论知识,还有很多东西需要自己设计,所以大家可以多看看好的图,好的设计,构图和画面处理方式都需要长期的积累。

  我们专业培养的是表演型人才,如钢琴演奏家这种需要登台表演的人才类型。除了乐器专业课之外,我们还要学一些舞台表演的技巧和方法等。

  每当音院的同学在乐器或者演唱歌曲时,整个音乐学院都是“仙乐飘飘”的,氛围特别好,还会有其他学院的同学们来围观欣赏,确实有“表演”的感觉。

  音乐学专业是一门师范类的专业,主要通过学习音乐基础知识、基本理论和实践技能并接受教育理论和教学实践的基本训练,形成良好的音乐教育素养,从而具备音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。

  我觉得音乐学是一个理论与实践紧紧相连的专业。我们不仅要有充足的理论知识作为学习的依据和指导,更要不断磨练自己的专业技能,积累临场发挥的经验,形成良好的音乐素养,为掌握过硬的音乐教学能力打下基础。

  我们经常和学不同乐器的同学互相换乐器玩,比如琵琶、小提琴、黑管、长号等等,这样我们能深入了解到每一种乐器独特的色彩。而且大家常用乐器合奏近期较火的或大家都很喜欢的歌曲,感受不同的乐器组合演奏出来的不同风格。

  首先我觉得大家最需要花心思的科目就是自己的乐器,即专业课,这是最基础的要求。其次希望音表的萌新们都能好好学习文化课,如英语、思修等,让它们为自己锦上添花。

  学习这个专业不仅需要理论知识,更重要的是花大量的时间去,提高音乐实践技能。我们大部分的都应该在琴房里完成,而我们集中上课的时间又不多,所以大家在课下要合理分配课余时间,自觉主动地去琴房并提高效率,不断提升自己的专业能力。

  除此之外,大家肯定会接触到五湖四海的同学,或许会感觉自己和同学在专业上有一定差距,但也不用有太大的压力,只要我们放平心态、好好学习,经过努力,差距会越来越小。另外也希望大家在努力专业的同时,珍惜身边的实践机会,好好享受大学时光!

  这个专业主要是研究行为体在国际方面的运动以及运动过程中存在的秩序,很难为其定义,它更具体的样子还需要大家自己来探索。

  在我们的学习过程中有一点很有意思——很多学习内容还没有在学达成共识,比如行为体的范围。而且我们会了解到很多国际和历史上国与国之间的关系演变,这是一门从已有的经验和事实里总结理论的学科。

  大家多读书,多看些本专业相关的书籍,提前感受一下,因为这毕竟属于人文社科专业,有较大的交叉性。

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